Reporte de mi experiencia

Durante el proceso de este proyecto, el cual consistió en la formación del hábito de la lectura en los niñas, me di cuenta de la necesidad que se tiene en estos tiempos de que los niños tengan la curiosidad  de adquirir el gusto por la lectura, pues esta es una necesidad que se está viviendo, no solo en los niños, sino también en los jóvenes y adultos, debido a que en la radio y la televisión hacen mucha promoción a la lectura pues es notable que en nuestro país pocas personas tienes el hábito de la lectura, tomando en cuenta y comparando que las librerías, no tienen tanta demanda y afluencia como los negocios de video juegos y películas, o las plazas de la tecnología, si observamos y comparamos estas dos vertientes nos daremos cuenta en que estamos en desventaja en las instituciones educativas, pues si a un alumno le preguntamos

¿Qué libro leíste?

¿Qué libro has leído?

 ¿Qué libro lees?

 Lo más probable es que contenten:

El libro de texto que leemos aquí

Y si la pregunta la cambiamos por

¿Qué video juego tienes?

¿Qué película has visto?

¿Qué modelo de teléfono celular tienes?

La respuesta seria:

Pronta y rápida, la mayoría contestaría:

Todos los videojuegos,

La película tengo la más nueva

Incluso hablando de cine que está cerca de mi comunidad, cada que tiene un estreno infantil las compañías cinematográficas, regalan boletos a todas las escuelas de mi comunidad, para que asistan a verlas el fin de semana y por lo contrario, no recuerdo que haya una promoción donde inviten a los niños a una editorial, para que escuchen o conozcan el nuevo libro infantil, por tal motivo, considero que el inducir el hábito de la costumbre de la lectura en los niños, es un proyecto interesante, pues es algo que normalmente realizan la lectura, por indicación del maestro, pero no por el gusto por esta razón mi proyecto se torna interesante y atractivo, ya que en este trayecto, los alumnos no trabajaron solos pues gran parte del éxito de este proyecto se debe a que los padres de familia están trabajando a la par, junto con sus hijos, realizando en equipo las actividades, de las cuales están muy unidos, de tal manera que los integrantes tomen como principio, curiosidad, compromiso, seguimiento o gusto por realizar esta actividad más, pues con el transcurso del tiempo, nos hemos dado a la tarea de plasmarlo no como algo obligatorio, sino algo que tiene gusto, motivación, pues en muchos casos, la compañía de sus padres es motivante, ya que por lo regular sus actividades las realizan solos y esta es todo lo contrario.

Retomando el inicio de mi proyecto, no fue fácil, pues primero tuve que contar con la aprobación de la de Directora, maestros y sobre todo los padres de familia, pues esto era lo primordial, debido a que los padres de familia, junto con los alumnos tenían que ser mis personajes principales y sin ellos no avanzaría, por consiguiente el hacer un trabajo extra a sus actividades normales me tomaría paciencia, tiempo pues cuando mueves las actividades de su entorno en un principio no siempre son aceptadas, por lo tanto el trabajo tiene que ser más motivante y atractivo para poder encaminar hacia el producto final, el cual puedo decir que en su gran mayoría tuvo el éxito que en un principio se programó.  

conclusiones a las que llegue al observar tu cronograma:

lo único que me falto fue  elaborar rompecabezas

hacer un cronograma considero desde mi punto de vista muy personal que es muy útil, pues aquí voy checando que todo lo planeado este desarrollado, porque el cronograma lo hago con la intención, de tener éxito en mi proyecto, por eso tiene que estar bien diseñado, en cual considero que es de gran utilidad.

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